GSF atau Green School Festival adalah acara
yang digagas oleh Dinas Pendidikan Kota Malang, Move Indonesia dan Radar
Malang. Program ini berupa rangkaian kegiatan workshop dan lomba yang menilai
proses p
1.
Lomba Green School Mapping
2.
Mading 2D
3.
Pentas SeniHijau
Tujuan
diadakan GSF ini adalah menjadikan sekolah khususnya SMK Negeri 4
Malang lebih hijau dan warga sekolah lebih peduli kepada alam
serta lingkungan sekitarnya.
Sebelum
lomba berlangsung, tim delegasi SMK Negeri 4 Malangdiharuskan mengikuti
kegiatan workshop terlebih dahulu di Hotel Tidar Malang (Senin,
13/10/2014). Isi dari workshop tersebut adalah simulasi teknis lomba dan
metodelogi penelitian untuk observasi mengenai pemetaan lingkungan hidup yang
berkaitan dengan lomba Green School Mapping. Adapun isu yang dipetakan,meliputi
:
1.
Energi
2.
Sampah
3.
Polusi udara
4.
Air dan limbah cair
6.
Tanaman
7.
Resiko
8.
Keindahan
9.
Edukasi – Informasi – Inspirasi
yang
secara keseluruhan kesembilan isu tersebut membicarakan tentang masalah dan
potensihijau yang ada di sekolahmasing-masing.
Setelah
mengikuti workshop, tim delegasi SMK Negeri 4 Malang melakukan observasi di
area sekolah. Kemudian hasil observasi dipetakan sesuai dengan isu
masing-masing. Dari peta isu tersebut tim melakukan skoring sesuai dengan
tingkat bobot permasalahan atau potensi yang ditemukan. Hasil keseluruhan
dari skoring permasalahan dan potensi yang ada pada sembilan isu tersebut
kemudian dijadikan sebagai peta kesimpulan. Terlebih lag ipeta kesimpulan yang
dibuat oleh tim SMK Negeri 4 Malang ada dua versi, manual dan digital.
Yang dimaksud versi manual adalah pembuatan peta kesimpulan tanpa bantuan media
elektronik. Peta didesain seindah mungkin menggunakan kreatifitas tangan dan otak
yang disertai proses pewarnaan manual. Sedang kan versi digital merupakan
bentuk dari versi manual yang dikerjakan menggunakan software berbasis vector
dan bitmap.
Pekerjaan ini memakan waktu kurang lebih 2 minggu, dan dikumpulkan pada hari Jumat (31/10/2014) di Radar Malang Jl. Arjuno no. 23 Malang.